Jeudi 31 juillet 2014 4 31 /07 /Juil /2014 22:37

Nombre d’heures de jeu : 18H

Baromètre de la semaine:


Arrêt progressif du régime cétogène : étape 1 débuté mardi 22 juillet
Maïa se disperse plus facilement,
fatigue liée à la fin d’année ?
Beaucoup de décharges observées dont une crise de 4m30 dimanche après-midi
Dernier jour au multiaccueil...
Jette et crache beaucoup (c’est cyclique)
Maïa chantonne / baragouine plus/ HEUREUSE DE VIVRE !!!
Une petite fille
plus désobéissante ces derniers jours...

Conseil de Julia : « Maïa ramasse des petits bouts de tout pour passer dans les rainures des évacuations d'eau. Je pense qu'il faut limiter les activités de motricité fine qui consistent à insérer des objets. Cela peut devenir un stéréotype... »

Lundi, un gros bisou pour accueillir Thérèse puis direction la salle pour faire de la pâte à modeler. Elles s’installent à la table pour une courte durée car Maïa est fatiguée (enrhumée), avec peu d’intérêt pour l’activité.

Petit chaton choisit un livre (celui des bobos). Long moment de lecture, presque allongée sur le fauteuil, Maïa tourne les pages, réagit quand Thérèse lui parle du chat, des jeux du bain.

Activité musicale à la demande de Maïa : taper sur le xylophone, tout en chantonnant et jetant un œil dans le miroir, sur un fond musical. Elle cherche souvent à prendre la baguette de Thérèse qu’elle imite en faisant glisser la baguette sur le xylo, ou en tapant sur le tambourin.

Pendant cette séance, un peu de tricotage et quelques décharges observées...

Thérèse : « A 11h45, fin de séance. Dans la cuisine, Maïa me voyant partir (pour mettre mes chaussures) sans lui avoir dit au revoir répète plusieurs fois « au revoir ». Je reviens alors l’embrasser et lui dire au revoir. »

En début d’après-midi, Maïa se frotte les yeux malgré 2 heures de sieste. Contrairement à ses dernières habitudes, Marie-Claire remarque que notre petit chaton ne se pose pas plus de 5 minutes sur un jeu. Très coquine, elle jette les objets, shoote dedans avec son pied. Si nous essayons de lui reprendre, elle le lance systématiquement...2 décharges observées durant l’heure.

Marie-Claire : « Point positif de la séance : Maïa a répété après moi « là-bas » en parlant de son biberon jeté à l'autre bout de la pièce. Malgré ses crises, elle reste une petite fille enjouée et pleine de malice. »

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Avec Sophie, Maïa participe à chaque atelier même si cela ne dure pas longtemps. Il est toujours difficile de comprendre ce qu’elle souhaite car petit chaton montre quelque chose sur l’étagère, s’éloigne puis revient. Sophie doit lui demander à chaque fois si c’est bien ce qu’elle veut.

Lecture du livre de Pip et Prune : toujours très posée lors de moment de lecture, Maïa regarde les images, revient moins souvent sur les pages « favorites », tricote un peu... S'ensuivent du dessin, manipulation d'autocollants. Quand Sophie lui demande : "Colle le sur ta jambe", "Colle le sur ton pied", Maïa le fait. Maladroitement certes, mais elle le pose au bon endroit...

Mardi matin, Maïa se rend pour la dernière fois à la halte-garderie...notre petite belette a bien grandi, l’emploi du temps va évoluer l’année prochaine...Au revoir les copains !!!

Après la sieste, séance d’équithérapie ! Maïa est heureuse de retrouver Nescafé, « son » poney. Toujours aussi à l’aise sur ce nouvel ami, Maïa apprécie pleinement cette heure au grand air ! Plus patiente, elle maîtrise mieux sa frustration...

De retour à la maison, quelle joie de retrouver Catherine après un mois sans séance ! Dans la salle, Maïa grimpe sur une chaise pour désigner les livres. Catherine les lui présente un par un afin qu’elle en choisisse un. Maïa les repousse de la main ou dit non jusqu’à ce qu’elle aperçoive « T'choupi a un bobo ». Maïa change souvent d'activité. Plus autonome, elle peut jouer seule en choisissant elle- même un objet (exemple : boîte avec instruments).

Mercredi matin, c’est une petite Maïa en grande forme qui accueille Christine!
« Nous avons fait de la pâte à modeler et en ouvrant une boîte j'ai trouvé une pâte abîmée. Je l'ai fait voir à Maïa en lui disant " oh elle n'est pas belle, beurk ". J'ai eu droit à un éclat de rire. Quand j’ai recommencé, Maïa a été prise d'un fou rire. C'était très drôle, le mot beurk n'est pas très chouette mais ça l'a fait tellement rire que ce n'était que du plaisir. »
Ce matin, Maïa se disperse facilement. Elle provoque en tirant sur l’interrupteur ou en essayant de décoller le lino. Elle rit et recommence malgré les réprimandes de Christine...une vraie bourrique !
RAPPEL : Ne pas théâtraliser quand on la gronde.
Beaucoup de vocalises...

En récréation avec Colette, Maïa s’arrête sur la première plaque d’égout. Elle aime mettre des cailloux dans les petits trous. Cela la captive tellement qu’elle s’asseoit pour continuer son jeu. Elle essaie avec les cailloux, de la lavande, des fleurs (plus difficile). Elle reste calme, insiste jusqu’à ce qu’elle y arrive. Avec un bout de bois, elle imite Colette en crayonnant sur le sol. Maïa est contente, elle chante, parle, joue. Tout va bien jusqu’à ce qu’elle aperçoive Isabelle sur le balcon. Elle se met à pleurer, pressée de retrouver mami...

Après la sieste, Maïa a la chance de retrouver Nescafé, pour une nouvelle heure de poney...

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Jeudi matin, au cours de leur récréation, Agnès et Maïa croisent Mathieu, petit copain de classe. Petit chaton le reconnait, court vers lui pour lui faire bisous et caresses. En salle, fous rires quand Maïa voit Agnès faire des grimaces ! « Quel plaisir de la voir rire aux éclats... ».

Ces derniers jours Maïa jette beaucoup les objets et crache par terre (elle regarde la salive tomber).

En séance Marie-France note que Maïa comprend très bien les consignes et/observations faites telles que :

- « Maïa ton cheval est fatigué, il dort », son regard se tourne vers la peluche

- « Maïa tu fermes la fenêtre, il fait chaud ». Aussitôt dit aussitôt fait ! La fenêtre est fermée avec fracas.

Au jeu des « questions/réponses », Marie–France entend un "UI" bien formulé, des « mmmmm ». Maïa penche également la tête en arrière pour manifester son accord.

Vendredi matin, les activités proposées en salle ne motivent pas Maïa. Un peu de dessin (5 minutes), échange autour d’une maison et quelques bonhommes en plastique, des jetons qu’elle met parfaitement dans la tirelire. Avec Sophie, elles passent finalement la dernière demie heure dehors. Courir, ramasser des cailloux, mettre des fleurs dans les trous, Maïa est à son aise...Elles font la course : 1 2 3 Partez !!!! Petit chaton gagne !!! Bravo Maïa, trop heureuse de courir ainsi. Maïa "parle", chantonne! Une petite fille heureuse qui aime toujours autant rire de ses bêtises mais aussi de celles des autres.

Avec Julia : « Maïa ramasse des petits bouts de tout pour passer dans les rainures des évacuations d'eau. Je pense qu'il faut limiter les activités de motricité fine qui consiste à insérer des objets. Cela peut devenir un stéréotype... »
Maïa a plus de mal à gérer la frustration: plus de pleurs et de cris dans les contrats temps...

Déjeuner et après-midi à Geneston !!! (photos...)

Nous partons vendredi soir pour un week-end au bord de la mer. Chouette, il fait beau ! Nous en profitons pour aller sur la plage. Maïa gratouille le sable, jette les galets dans l’eau.

Dimanche, deux vilaines crises d’épilepsie, viennent perturber la journée dont une de 4 minutes 30 après un tour de manège...

Anecdote : « Dimanche matin, Maïa a le droit à 10gr de pain pour le petit déjeuner. Je vous rappelle que cela lui était interdit depuis 4 mois. Nous réintroduisons progressivement des glucides chaque semaine.

Alors que je lui tends une assiette avec sa toute petite tartine beurrée, elle me regarde l’air très surprise ! « Oui mon petit chat, tu peux manger ton pain...le régime c’est fini enfin...pas tout à fait car il reste celui sans sel ... ». 

Par maia-methode3i
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Dimanche 20 juillet 2014 7 20 /07 /Juil /2014 21:13

Nombre d’heures de jeu : 18h

Lundi matin, Maïa trouve le jeu « Elephant Fun » dans sa chambre : éléphant avec papillons en papier qui s’envolent de la trompe en plastique. Quand Danielle arrive, pas question de faire une autre activité. Maïa se souvient qu’il faut mettre les papillons dans la tête de l’éléphant. Elle prend la main de Danielle pour allumer l’appareil.

Après 25 minutes, petit chaton s’installe sur la banquette et réclame le livre des bobos. Elle tourne calmement les pages, observe les images (20 minutes). Elle pointe à plusieurs reprises les bobos des enfants et regarde Danielle en geignant.

Séance à l’extérieur avec Marie-France. Dehors, petit chaton est toujours très attiré par les bouts de bois. Chacune le leur, elles dessinent, font des traces sur le sol. Marie-France fait une maison, guide Maïa pour poser des cailloux en guise de fenêtres et de porte (super pour l’imagination). Lors de la dernière séance, Marie-France a remarqué que Maïa marchait malgré les petits cailloux dans sa chaussure. Cette fois-ci Maïa montre sa chaussure et Marie-F lui demande « Tu as mal Maïa ? », notre petite belette acquiesce d’un « mmui ». Rentrer à l’appartement n’est pas chose simple mais la petite phrase « il est de l’heure de manger ! » fonctionne tel un coup de baguette magique !

L’après-midi, Gaëlle et Sophie découvrent tour à tour le jeu de la chasse aux papillons. Maïa aime les voir voler, pousse des petits cris de plaisir. Difficile de les attraper avec l’épuisette, Maïa est plus à l’aise avec ses mains ! Bon rapport avec l’objet ; Maïa obéit très bien aux consignes : ramasser les papillons pour les remettre dans l’éléphant ! C’est une petite fille joyeuse qui semble bien dans l’activité...

Activité lego avec Sophie : Maïa joue tranquillement, essayant d’imbriquer les cubes. Ses mains sont toujours maladroites mais petit chaton persévère... Beaucoup de tricotage entre deux manipulations : moment de détente, de réflexion, ou de replie? A 18h, chose promise, chose due, Sophie et Maïa sortent pour une petite promenade !

Maïa s’installe par terre et fait des traits avec son bâton.

Sophie : « 5/6 décharges observées lors de la séance. Maïa est fatiguée malgré sa bonne humeur habituelle. Elle fait beaucoup moins de bisous aux objets mais toujours autant sur les mains de l’autre (façon de nous remercier ?) ».

Mardi matin, Maïa passe toute la matinée au multi-accueil (9h30/ 11h30). Elle apprécie de jouer avec les gros abaques. Un peu de toboggan avant de rejoindre les copains dans le bac à sable.

Dehors, Julia remarque que Maïa a du mal à gérer ses émotions face aux chiens qu’elle croise, tellement désireuse de les promener en laisse.

Fin de journée au Crapa avec Chantal...super il y a beaucoup d’enfants ! En revanche, il faut faire la queue pour la tyrolienne.

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Mercredi matin, Christine retrouve une petite fille fatiguée, qui lutte pour ne pas s’endormir. Maïa s’est levée tôt pour faire une prise de sang. Les décharges sont nombreuses ce qui ne facilite pas le quotidien de ma petite belette. Un peu de dessin, mais notre coquine crayonne sur ses doigts. Fin de séance sur le canapé, Maïa est trop épuisée. Avec Colette, la musique ne l’intéresse pas (ce qui est très rare). Elle réclame plusieurs jeux, sans vraiment d’intérêt. Elle n’est bien que dans le hamac, profitant des massages de Colette. Au moment de se quitter, Maïa la gratifie de plusieurs « Au revoir » prononcés très distinctement.

Mercredi après-midi, premier cours de poney !

Maïa est si heureuse et excitée à l’idée de faire du poney qu’à peine arrivée, elle fait une grosse crise d’épilepsie. Beaucoup de joie, de cris, d’excitation, difficile de la calmer et de lui demander d’attendre...trop d’émotion à gérer.

Une fois calmée et reposée, Maïa très heureuse, grimpe sur le dos de « Nescafé ». Elle s’allonge et enlace son nouveau « copain ».

Les moniteurs sont épatés par son aisance. Montée à cru, elle se tient parfaitement droite ! Une vraie cavalière !!!

Jeudi matin, très bon accueil d’Agnès ! Maïa demande la pâte à modeler, activité qui dure presque 30 minutes. Elle coupe les rouleaux faits par Agnès (tient de mieux en mieux son couteau). Elle essaie de pétrir la pâte en l’écrasant avec sa paume sur la table. Agnès note que Maïa papillonne moins et se pose plus longtemps sur une activité. Après une petite récréation avec Marie-Claire, elle réclame la pâte à modeler pour 40 minutes de jeu.

Après la séance d’orthophonie, beau moment d’échange avec mami, complicité, rires justifiés.

A la stupéfaction d’Isabelle, Maïa parvient à mettre les 5 pièces du nouveau puzzle dans les bonnes cases. Quand mami lui demande de le refaire, Maïa ne recommence pas. Elle fait plusieurs essais en posant les pièces dans une case, puis une autre. Maïa est une petite fille plus à l’écoute, plus patiente. Elle sait ce qu’elle veut mais ne réussit pas toujours à se faire comprendre.

Vendredi matin, séance de psychomotricité avant de retrouver Julia. En récréation, elle reste inlassablement à mettre des petits cailloux dans les trous de la plaque d’égout. Julia ne parvient à la faire rentrer qu’en lui promettant de regarder des photos sur son téléphone...

Après la sieste, Maïa entraîne d’emblée Thérèse en salle.

35 minutes de pâte à modeler : elle ouvre seule le pot, malaxe, émiette mais n’essaie pas de faire des boules ou rouleaux comme Thérèse.

Après ce moment calme, petite partie de foot avec une balle. Sans que Thérèse ne lui demande, Maïa lance la balle dans le panier de basket. C’est gagné, un point pour Maïa !!!

Activité de manipulation avec les bouteilles : petit chaton dévisse de mieux en mieux. Elle tourne enfin son poignet. Plusieurs décharges observées, un peu de tricotage, Maïa est parfois rêveuse...

Un week-end du 14 juillet au bord de la mer...
Samedi matin, départ pour les Sables d’Olonne
! Grand mami nous y attend de pied ferme...

Excellent week-end entre filles, plage, promenade sur le port...Maïa est adorable et moins touche à tout. 

Par maia-methode3i
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Vendredi 11 juillet 2014 5 11 /07 /Juil /2014 13:30

Nombre d’heures de jeu: 16H30

Baromètre de la semaine:

Enormément de décharges en fin de semaine, selon moi pas de lien avec la diminution des corticoïdes qui a eu lieu vendredi (trop tôt)

Motricité fine : ouvre seule les boîtes de pâte à modeler, grand intérêt pour les puzzles, les cubes qu’elle empile, emboîte…

Sensible à la douleur : montre son bobo sur le genou et geint quand on lui demande si cela lui fait mal

Persévérance/ attention/ calme…gère mieux sa frustration

Expérimente, prend plus le temps de regarder

Meilleur gestion du support en dessin, ne dépasse pas

Colle les stickers sur une feuille en tapotant du doigt

Dernière semaine d’école ! Comme chaque lundi, Maïa est ravie de retrouver ses copains !

Après la sieste, quelle joie de voir Colette accompagnée de Lila, sa petite fille ! Maïa qui ne l’a pas vue depuis très longtemps, la reconnaît tout de suite. Avec un  grand sourire, elle la prend par la main et l’entraîne vers la salle. Lila et Maïa jouent ensemble durant toute la séance. Petit chaton reste toujours près de Lila, désirant s’asseoir sur ses genoux, lui prendre la main et lui faire des câlins.

Colette : « Si je lui demande de ramasser quelque chose, elle ne le fait pas mais si c’est Lila qui demande elle le fait aussitôt. »

Jeu d’encastrement : Maïa essaie pendant un bon moment de mettre les animaux dans leur forme correspondante. Cela est difficile mais très persévérante, elle recommence plusieurs fois. Elle joue beaucoup avec les ‘’gobelets’’ en  plastique qu’elle  essaie d’empiler.

Pâte à modeler : Maïa demande la pâte à modeler puis se dirige vers son tablier. Colette : « Comme je  le fais souvent, Lila et moi faisons des boules et des boudins tandis que Maïa ‘’triture’’ la pâte avec ses petits doigts.

Lecture du livre des ‘’bobos’’ : elle pleure lorsqu’elle voit certains enfants se faire mal.

Lila essaie de faire faire de la gymnastique à Maïa qui n’en a pas envie.

 Une décharge est observée durant la séance.

Fin de journée avec Danielle…

Mardi matin, tati Audrey et mami s’occupent de Maïa. Acquisition d’un nouveau puzzle d’encastrement. Un peu plus observatrice, Maïa essaie de rentrer les animaux dans leurs petites maisons.

Installée à sa table, elle peut jouer seule un petit moment si nous sommes près d’elle.

En début d’après-midi, Julie vient jouer avec Maïa. En salle, petit chaton retrouve une  brosse à cheveux et coiffe spontanément Julie qui est assise. Maïa  s'applique vraiment, tout en douceur. Lecture du livre des bobos pendant un bon quart d’heure puis Maïa demande la pâte à modeler. Julie descend une boîte Play Doh mais notre petite belette lui fait bien comprendre que ce n’est pas celle-là qu’elle demande, mais la nouvelle, la Pâte à Rêve !!! Julie : « Chacune avec sa boule de pâte, nous triturons, émiettons, etc. Elle cherche toujours à me piquer la mienne et quand je lui dis "D'accord mais on échange!", elle sert sa boule de pâte contre elle avec un "non". Elle finit par comprendre, accepter cette règle, ne me réclamant plus ma pâte. »

Maïa babille beaucoup et tricote un tout petit peu. Une petite fille de bonne humeur et surtout pleine de bonne volonté !!!!

30 minutes de récréation avec Marie-France, un vrai bonheur de se dégourdir les jambes ! En salle, Maïa demande le gros sac de balles. Marie-France instaure une petite règle : sortir les balles une par une en ouvrant et fermant la fermeture éclair (parfait pour la motricité fine). Un peu de lecture, puis lancer de ballon dans le hamac pour travailler l’adresse. Assise sur les genoux de Marie-France, Maïa essaie de viser le hamac.

Mercredi matin, Christine, toute nouvelle mami, est fière de montrer les premières photos d’Oscar ! Petit chaton les regarde avec beaucoup d’intérêt. Soudain, elle saisit la tablette et embrasse le bébé…Belle séance avec une petite fille, très gaie, qui chantonne malgré 3 décharges dont une plus importante (10 secondes). La nouvelle pâte à modeler plaît beaucoup à Maïa : complètement élastique, hyper agréable à malaxer.

Notre petite belette aime surtout émietter…Elle ouvre désormais seule les pots, prenant le temps de tirer sur la languette pour retirer le couvercle, sans s’énerver.

Difficile d’instaurer la règle du basket, Maïa préférant viser à côté du panier…

Grand bonheur de voir tati Audrey et papi qui viennent la chercher pour le dernier cours de danse !

En début d’après-midi, Maïa est ronchon pour accueillir Nathalie. Est-ce dû à la sieste écourtée afin d’être à l’heure? Petit chaton demande tout et rien. Difficile de la canaliser…Comme Christine, Nathalie note un réel progrès en motricité pour ouvrir les boîtes de pâte à modeler. Plus besoin d’aide, Maïa sait le faire toute seule ! (et ça lui plaît…)

Maïa exprime toujours le besoin de prendre la pâte, l’objet de l’autre. Elle essaie deux fois de rouler la pâte sous la paume puis sur sa cuisse !

Elodie est ravie de la retrouver pleine de vie, souriante, riant de bon cœur ! Notre petite Maïa !!!

Début de séance avec du coloriage : Elodie remarque une nouvelle fois que Maïa laisse des traces sur la feuille, sans essayer de colorier sur la table, malgré la petite taille du support papier. A plusieurs reprises, elle met la mine du crayon dans la bouche, Elodie la prévient que si elle recommence, elle les ramasse. Maïa la regarde, l’air malicieux, recommence à mordre le crayon. Elodie range la boîte sur l’étagère expliquant pourquoi elle lui confisque. Maïa geint un peu mais ne s’énerve pas. Elodie : « Cela fait plusieurs séances que je constate que Maïa teste les limites face aux interdictions. Lorsque je la sanctionne, elle rechigne un peu mais gère beaucoup mieux sa frustration ».

Elodie est une nouvelle fois frappée par la durée des activités : 20/25 minutes à chaque fois qu’une activité lui plaît.

Jeudi, dernière matinée d’école ! Récréation prolongée ! Chouette, Maïa profite pleinement du bac à sable et des vélos ! Chantal est de retour de Singapour! Maïa lui sourit quand elle la voit arriver à l’école…petit chaton ne l’a pas oubliée (sourires…).

Maïa est rentrée de sa séance d’orthophonie et termine son goûter quand tati Cat arrive ! Juste le temps de passer aux toilettes, elle conduit Catherine dans la salle. Maïa choisit la pâte à modeler.

Une fois encore, petit chaton ouvre la boîte toute seule ! Elle enfonce ses doigts dans la texture mais pas suffisamment pour y laisser des traces. Idem pour faire des boules et des « boudins ».

Long moment de concentration… pas de crise, un peu de tricotage, beaucoup de complicité et de rires…

Catherine : « Maïa quitte la pièce, je range. Je lui demande « Où es-tu Maïa ? » Elle me répond « Là ! ». Elle m’attend assise sur sa chaise haute essayant de faire son puzzle… Et bien sûr si elle pouvait avoir son dîner à 18H ! ».

Vendredi matin, diminution de la dose des corticoïdes. Bonne séance de psychomotricité  malgré de nombreuses décharges observées...En récréation avec Julia, peu d’échange, Maïa est trop concentrée à insérer des cailloux dans la plaque d’égout. En salle, elle s’irrite facilement, reprend à crier un peu quand Julia ne la comprend pas assez vite. Maïa demande le livre d'images avant de faire du dessin. Elle teste en essayant d’écrire par terre ou sur la table, jetant des regards coquins.

Pour le déjeuner, Maïa et Chantal rejoignent les copains d’école sur les bords de Loire pour le pique-nique de fin d’année! Maïa est ravie.

Une crise d’épilepsie de plusieurs secondes vient perturber la sortie: alors qu’elle marche en tenant la main d’un copain, elle chute vers l’avant. Maïa passe malgré tout un bon moment en compagnie de sa classe...avant de se retrouver à la rentrée!

Après une bonne sieste, Maïa accompagne Gaëlle en salle avec le sourire.

Elle choisit les briques en plastique : beaucoup de manipulation. Elle emboîte, visse et dévisse, jette parfois. Elle accepte l’aide de Gaëlle quand elle n’y arrive pas. Maïa observe beaucoup Gaëlle, posée et attentive. Le livre des bobos lui plaît beaucoup, elle pose ses doigts sur l'image qui l'intéresse, simule l'enfant qui pleure.

Gaëlle: «J'ai noté 2 décharges, elle tricote pendant la séance sinon elle capte bien les demandes et les consignes."

La séance avec Thérèse se passe essentiellement à l’extérieur. Maïa a du mal à garder  son chapeau sur la tête et le jette régulièrement. Jeu avec la balle essentiellement avec le pied. Thérèse lance le ballon contre un tronc d’arbre, Maïa l’imite une fois.

Autre jeu très apprécié : mettre des objets dans les bouches d’égout ou caniveau (fleur, feuille, caillou, aiguille de pin impliquant la pince fine).

Maïa n’a pas vraiment envie de remonter en salle, dit non, reste assise à jouer (caniveau) pendant que Thérèse remonte, se cache. Ne voyant plus personne, Maïa fait semblant de «pleurer» avant de reprendre son jeu sans se soucier de Thérèse. Fin de séance en plein air, assises à écrire avec des morceaux de bois : rond (escargot), trait (maison), à échanger nos « crayons », petit et grand, à faire du bruit avec les cailloux.

Encore beaucoup de décharges observées...

Samedi matin, agréable moment en compagnie de Dominique. Nous jouons toutes les 3 à la pâte à modeler. Comme vous tous, nous remarquons que notre petite belette est plus à l’aise avec les pots qu’elle ouvre sans difficulté. Elle ne cherche plus à goûter la pâte.

Activités avec les stickers : Maïa a compris le mécanisme de coller en tapotant deux fois avec son petit doigt sur l’autocollant.

En fin d’après-midi, petite promenade dans le centre ville de Nantes. Difficile encore de faire les soldes avec Maïa, trop tentée de toucher les objets qui l’entourent.

Reprise des activités vers 18h : installée à la table du salon, Maïa joue avec ses cubes. Elle les empile (tour de 5 cubes), les encastre. Elle n’a pas encore la notion de « plus gros, plus petit ». J’apprécie de la voir expérimenter, s’intéresser.

Nous jouons plus d’une heure, sans être tentée de se lever.

 

Dimanche, très belle journée au bord de la mer.

Les pieds dans l’eau et dans le sable, notre petit chaton est aux anges…

Belle fin de semaine malgré des décharges à répétition depuis vendredi.

 

 

 

 

 

Par maia-methode3i
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Mercredi 9 juillet 2014 3 09 /07 /Juil /2014 22:39


Nombre d’heures de jeu: 14H

Baromètre de la semaine:

Plusieurs décharges observées cette semaine, le régime ne semble décidément pas fonctionner. Beaucoup de contraintes pour peu de résultats. Nous attendons notre prochain RDV du 17 juillet pour faire le point avec l’équipe médicale.

Malgré cela, deux journées sans crise mardi et mercredi: Maïa est radieuse, enjouée. Elle babille beaucoup!!! Aurait prononcé «oui», «totinette», «va t’en»...

Une petite fille touche à tout, plus irritable (effets secondaires des corticoïdes)

Beaucoup de plaisir avec la pâte à modeler: manipuler, émietter...toujours besoin de prendre le morceau de l’autre. Julia: «Je fais un atelier autour de la consigne : ne pas prendre l'objet de l'autre, ayant chacune une part de pâte à modeler (pour la poursuite à l'école et des activités en groupe). Elle l'intègre petit à petit mais c'est dur de résister car elle en fait un jeu; voler l'objet de l'autre!»

Attention de ne pas transformer en jeu une consigne donnée, Maïa est «très forte» pour nous faire craquer avec son petit sourire malicieux et ses bisous

Encore beaucoup de bisous stéréotypés
De plus en plus à l’aise à la piscine: tête sous l’eau

Saute mieux, meilleure réception sur les deux pieds (exercice que l’on peut faire avec le madrier, ou chaise... varier la hauteur)

Lundi matin, Maïa est en forme pour aller à l’école malgré une petite crise vers 6h30 alors qu’elle dort encore.

Depuis quelques jours, Maïa est agitée, touche à tout. Plus irritable, elle crie quand sa demande n’est pas satisfaite. Effets secondaires des corticoïdes, frustration de ne pas se faire comprendre...

Plusieurs décharges observées samedi et dimanche, ce qui l’épuise beaucoup.

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Malgré tout cela, la matinée d’école se passe bien. page1image16880

En début d’après-midi, bonne séance avec Eric.

Après le goûter, récréation avec Thérèse. Maïa descend avec son ballon: elle court, shoote, cherche la balle quand elle est cachée (bonne permanence de l’objet). Dans le sas de l’immeuble, Maïa, qui tient la main de Thérèse tombe en se cognant le front contre la vitre de la porte. Elle fait une crise d’une minute environ. De retour à l’appartement, Maïa s’allonge sur le canapé et s’endort. A son réveil, long moment de lecture du livre de Pip et Prune avec une préférence pour les mêmes pages : Prune chute, Pip la soigne, le bac à sable. Maïa écoute les commentaires, se retourne parfois pour regarder Thérèse.

Mardi, Maïa a rendez-vous chez l’ophtalmo...Verdict: pas de lunettes pour le moment! OUF!!!

Les gouttes que nous lui mettons dans les yeux depuis une semaine la gênent beaucoup...

Mercredi matin, séance avec Danielle! Maïa désigne le sac avec les balles de couleur. Son plus grand plaisir : les renverser et shooter. Notre petite belette est prête pour la coupe du monde!

Quand Danielle lui demande de les remettre dans le sac, elle s'exécute.

Puis Maïa souhaite faire de la pâte à modeler. Installée à la table, elle apprécie de malaxer, émietter la texture. Danielle la trouve plus fatiguée que la semaine dernière. Soudain, petit chaton se lève, déplie la chauffeuse et s’y allonge. Elle ne s’endort pas mais se repose et tricote.

Accident pipi durant la lecture du livre Trotro, cela n’était pas arrivé depuis longtemps.

Danielle: «C'est quand même une très bonne séance. Je constate que l'on fait peut- être moins d'activités mais qu'elles durent plus longtemps."

Avant dernier cours de danse. Françoise, retrouve une petite fille plus agitée que les fois précédentes: corticoïdes, décharges, yeux dilatés, Maïa est moins disposée à participer aux «exercices» demandés.

Le retour du babillage....

Après la sieste, Maïa est en pleine forme pour jouer avec tati Nat. Souriante, enjouée, quel plaisir de la voir ainsi!

Début de séance avec la pâte à modeler. Maïa ouvre seule le pot en poussant toujours son cri de force (elle manifeste la difficulté rencontrée). Elle prend la pâte, la remet dans le pot, recommence, plante le couteau, essaie d'enlever un morceau.

Nathalie remarque qu’elle essaie doucement de rouler la pâte avec la paume de la main, trois fois de suite sans appuyer très fort. Cela ne dure pas longtemps mais c'est un début pour faire un boudin!!!

Après un long moment de concentration et d’activité à la table, Maïa demande les balles dans lesquelles elle shoote tout en écoutant la musique. Besoin de décompresser?

Certains airs lui plaisent plus que d'autres, dans ce cas elle s'arrête et se dandine en chantonnant.

Comme il fait chaud, Nathalie lui propose de poursuivre la séance dans la salle de bain! Difficile de faire des jeux de transvasement dans le lavabo...trop haut, l’eau et les verres atterrissent vite par terre. La baignoire se transforme en petite piscine!!! Voilà une petite fille heureuse qui n'arrête pas de «parler». Elle communique à sa façon, regarde Nathalie en baragouinant. Elle répond «Oui» à Nathalie qui lui propose de faire couler un peu plus d’eau! Nathalie: «Quelle joie pour moi. Je réessaie de lui faire dire, mais terminé.» Pendant ce bon moment, aucune décharge observée et pas de tricotage (même en début de séance).

Nathalie: «Très bonne séance! Un début de roulage de pâte à modeler, un beau « oui ». Une envie réelle de parler.»

En fin de journée, belles retrouvailles avec Joël que Maïa n’a pas vu depuis plusieurs semaines! Ils partent main dans la main pour une longue récréation en extérieur. Activité d’équilibre sur les murets!

Aucune décharge observée durant les journées de mardi et mercredi, une petite fille heureuse, pleine de joie de vivre et qui baragouine comme elle ne l’avait pas fait depuis longtemps!!!!

Jeudi matin, direction l’école!!! Quand mamisa vient la chercher à 11h et lui propose d’aller faire une petite promenade en trottinette, Maïa aurait répété «totinette»!

Dans le jardin, Maïa caresse la tortue. Quand mami s’approche, petit chaton lui aurait dit «va t’en»....!!!!!!

Après 2 jours sans crise, Maïa fait une décharge à son réveil de la sieste ce qui la fatigue...Malgré cela, bonne séance d’orthophonie.

Nicole...

A noter, une plus grosse crise durant le dîner...l’accalmie aura été de courte durée.

Vendredi matin, mamisa et Maïa se rendent en vain au CMP. Mélissa l’étourdie a oublié qu’il n’y a pas de séance....il est temps que les vacances arrivent!

Vite vite, il est temps de rentrer! La pluie tombe dru...trop tard, Maïa et mami se prennent une bonne saucée!!! Crise de rires assurée!

Avec Julia, Maïa demande la musique, sans être sûre de son choix, mais elle en a besoin pour se concentrer sur d'autres activités (en fond musical). Elle tente d’imiter Julia qui coupe la pâte à modeler au couteau, mais son poignet reste fragile et elle n'y met pas encore assez de force. Julia: «Je fais un atelier autour de la consigne : ne pas prendre l'objet de l'autre, ayant chacune une part de pâte à modeler (pour la poursuite à l'école et des activité en groupe). Elle l'intègre petit à petit mais c'est dur de résister car elle en fait un jeu; voler l'objet de l'autre!».

Marie-France...

Ce week-end, papa est là! C’est chouette! Galipy, un peu de shopping à Nantes...

Samedi, beaucoup de décharges observées dont une sur le manège.

Maïa est fatiguée, encore gênée par ses yeux dilatés...

Dimanche matin, sortie à la piscine! Maïa est comme un poisson dans l’eau. Elle n’a pas peur de mettre la tête sous l’eau, appréciant qu’on lui fasse faire de petits sauts.

Beaucoup de papa prononcés. 

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Mardi 24 juin 2014 2 24 /06 /Juin /2014 22:04

Nombre d’heures de jeu: 15H

Baromètre de la semaine: 

Malgré l’augmentation des corticoïdes, Maïa fait encore de nombreuses décharges. 

Les crises redeviennent parfois «toniques» (une minute) même si elles sont moins «violentes».

Maïa est un peu plus irritable = effet secondaire des corticoïdes.

Le prochain RDV avec la neuropédiatre est prévu le 17 juillet. Nous ferons le point sur le traitement et le régime cétogène.

Même si mon petit chat avance tout doucement, on note cependant des petites progrès chaque semaine.

Depuis plusieurs semaines, Maïa est pleinement dans la manipulation, encastrement, motricité fine. Elle en est au stade de laisser des traces (piquer dans pâte à modeler/ jouer avec les bâtons de bois sur le sol/ râteau dans le sable).

Maïa «compte»: elle babille «1, 2, 3» comme exemple elle jette un caillou dans l’eau ou autre...

Et surtout, je retrouve une petite très joyeuse comme nous adorons la voir!!!

Lundi de Pentecôte ! Retour de Paris, après un week-end délicieux en famille…

Mardi matin, reprise avec Christine en première heure ! Très en forme, Maïa babille, joue à la balle. Christine la trouve plus observatrice et obéissante. Aucune décharge observée, une petite fille plus gaie que la semaine passée…peu de tricotage…

Fin de matinée à la halte garderie…

Après la sieste, retrouvailles avec Julie. Maïa désigne rapidement le lecteur CD. Julie lui demande si elle veut écouter de la musique, Maïa acquiesce d’un « Hum ». Julie met un disque mais pas celui de Justin. Cela ne plaît pas à Maïa qui râle…Julie lui explique qu’elle ne la comprend pas lorsqu’elle crie. Comme petit chaton tire sur le fil, Julie lui propose d’arrêter la musique et de passer à autre chose. Maïa papillonne beaucoup au début puis finit par se poser une vingtaine de minutes devant le livre « les bébés ». Elle tourne les pages, écoute très attentivement les commentaires de Julie. Activité de motricité fine : Maïa se débrouille comme une chef lorsqu’il s’agit d’insérer les pièces dans la tirelire. Dans l’ensemble, Maïa est fatiguée, plutôt absente, tricotant beaucoup avec ses petites mains…

Après une petite récréation, activité dessin avec la craie sur le tableau noir : Maïa imite Catherine en crayonnant sur le tableau, appréciant également de gratter la craie avec ses doigts…

Mercredi matin, séance avec Mamisa puis cours de danse avec Françoise ! Une petite Maïa très participative !!! En début d’après-midi, elle accueille Nathalie avec un grand sourire. Après une grosse sieste de 2 heures, notre petit chat est bien reposé.

Comme l’écrit Nathalie : « Plus de pleurs pour suivre les bénévoles en salle, même si mami  est là ! ». A peine ont-elles commencé à faire de la musique avec xylophone et percussions que Maïa fait une crise tonique (30 secondes). Une fois la crise passée, Maïa n’est plus la même. Epuisée, elle se met dans le hamac, peu réceptive aux doux balancements de tati Nat…Un peu de dessin, Maïa est très pensive…deux autres décharges observées durant l’heure.

En récréation avec Elodie, Maïa est très attirée par les bouts de bois qu’elle peut trouver au sol. Elle essaie d’en mettre un maximum dans les mains, en donne à Elodie quand elle ne peut plus les tenir. A certains moments, son attention est centrée sur un bâton qu’elle utilise pour faire des traces au sol. Elodie fait de même en essayant de varier les mouvements (ronds, rayures, pointage) mais Maïa semble complètement captivée par les traces que laisse son bâton.

De retour en salle, Elodie ne parvient pas à trouver d’activité qui intéresse Maïa. Elle jette tout au sol. Après un peu de hamac, elle rejoint Elodie sur la chauffeuse et demande à regarder un livre. Elles restent ainsi une bonne dizaine de minutes.

Jeudi, école puis séance d’orthophonie. En fin de journée, Nicole retrouve une petite très enthousiaste. Elle a à peine le temps de retirer ses chaussures que Maïa est déjà en salle de jeux. Petit chaton semble vouloir un tas de choses, papillonnant d’une étagère à l’autre, désignant tout à la fois. La lecture du livre de Tchoupi aide à la canaliser. Apaisée, elle se concentre ensuite plus facilement sur une activité (encastrement pièces en bois).

Vendredi matin, psychomotricité puis séance avec Julia. Dur dur de quitter mami...elles restent dans le salon (jeux d’encastrement/ lecture de pip et prune/ sourires devant les images de la souris qui tombe de la trottinette). 

Thérèse...

Quand Marie-France arrive, Maïa est fatiguée. La fin de séance avec Thérèse a été perturbée par quelques décharges électriques. Elle accepte volontiers une petite récréation. Jeu d’équilibre sur les murets, lancer de cailloux (viser loin)...

Un beau week-end ensoleillé...

Samedi, journée à la plage avec papa! Première baignade de l’été!!! 

Maïa est au TOP! 

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Mercredi 11 juin 2014 3 11 /06 /Juin /2014 22:34

Nombre d’heures de jeu: 16,5H

 

Baromètre de la semaine:

Beaucoup de décharges, donc de la fatigue

Le hic actuel : le tricotage, les bisous et tapes sur les objets...

Dessin : belle évolution, cercle, respect du cadre, de l’espace. Introduction de la notion de remplissage (colorier dedans)

Lundi, bonne matinée d’école. Petite ballade au parc avant de rentrer déjeuner à la maison!

Après une bonne sieste, Maïa est toujours ravie des activités peinture proposées par Chantal. La fête des pères approche...Maïa prépare une jolie surprise.  

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Pendant 15-20 mn , elle prend plaisir à manier le pinceau !

Si les photos traduisent plutôt de la concentration que de la joie,  Chantal peut nous assurer que c’est une petite fille épanouie qui barbouille et progresse dans le respect des consignes :

- ne pas mettre de la peinture sur la table ni sur les murs

- ne pas se peindre les mains

- ne pas manger

  • essayer de mettre de la peinture partout sur l’élément (même si Chantal l’aide pour remplir toute la surface)

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Ces activités entraînent des leçons de vocabulaire comme "eau tiède" et les exercices sensoriels qui s’en suivent: «je me lave les mains à l’eau froide ou à l’eau tiède».

Inutile de vous préciser que ces petits moments de patouille lui plaisent beaucoup!

Sophie retrouve Maïa en bas de l’immeuble: petit chaton vient directement dans ses bras, l’embrasse et l’enlace! «Merci Maïa pour ton accueil je suis la plus heureuse». Une fois dans la salle d'éveil, elle réclame la musique, alors Sophie lui met des comptines de relaxation. Elle demande beaucoup de choses tendant les bras vers l’étagère. Maïa s’arrête finalement sur le livre de Martine. Elle tourne les pages sans les abîmer, tape  sur celles qui l’intéressent. Elles cherchent le petit chat sur les images, Sophie prend la main de Maïa qui se laisse faire pour le pointer doucement. Au cours de cette séance, Maïa a tendance à jeter les jeux, chose qu’elle n’avait pas fait depuis longtemps. Un peu de dessin et manipulation de stickers que Maïa préfère déchirer, coller, pour ensuite les redécoller. Elle fait toujours des cercles avec son crayon. Assise par terre avec les coquillages en guise de jeu, Maïa se penche en avant, presque face au sol. Sophie  constate immédiatement qu'elle fait une crise d’épilepsie d’une durée de 30 secondes. A noter également une autre micro crise durant l’heure. Maïa tricote et fait beaucoup de bisous aux objets.

«Une séance avec une petite fille agréable et obéissante même si je dois parfois élever le ton. Elle sait être très affectueuse et aussi ce que j'apprécie et qui doit être noté c'est son humour, quand je fais une bêtise elle rit mais elle rit aussi d'elle-même et là c'est vraiment chouette car la communication par le rire est aussi importante. De bons moments partagés toutes les deux.»

Mardi matin, Maïa joue tranquillement près de Chantal qui prépare le repas de midi.

Activité dessin avec notion de remplissage:

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Maïa «la plongeuse» s’éclate en faisant la vaisselle!

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Elle reste devant l'évier plus d’un quart d’heure et tout ça, sans une goutte d'eau sur le sol!

Fin de matinée à la halte garderie! Le beau temps permet aux enfants de profiter du bac à sable! Comme à la plage, Maïa apprécie de jouer dans le sable!

Maïa se réveille avec la sonnerie de la porte... Un peu contrariée donc et pleureuse ... Elle suit Julia  et retrouve le sourire avec plusieurs livres de lapin ou autres animaux! Pas de crise observée mais petit chaton tricote beaucoup. Elle s’attarde sur les pages qui l’intéressent, refuse que Julia tourne la page.  

Catherine retrouve une petite fille calme durant la récréation. Maïa joue avec les cailloux mais embrasse tout ce qui lui passe par la main. En salle, activité avec les gommettes que Maïa apprécie de coller et décoller du tableau (plus facile que sur une feuille). Catherine: «Je trouve qu'elle écoute bien ce que l'on dit et si on lui dit d'arrêter de faire quelque chose d'interdit, elle obéit. J'ai eu beaucoup de regards et des sourires.»

Mercredi matin, lecture de Pip et Prune, Maïa confortablement installée sur les genoux de Colette !

Notre petite belette ADORE la page sur laquelle la petite souris tombe et pleure. Elle l’imite en geignant. Elles écoutent une seule fois le disque « Apin », Maïa ne le réclame pas plus.

Une séance très tranquille, Maïa souvent assise sur les genoux de Colette. Malgré l’heure matinale, elle semble encore fatiguée et tricote beaucoup.

Un peu de danse avec Françoise avant le déjeuner…

En début d’après-midi, retrouvailles avec Agnès après un mois sans séance ! Maïa souhaite jouer de la musique avec les instruments disponibles dans la salle. Après un peu de percussions, Maïa fait une crise de quelques secondes accompagnée de petits cris. Epuisée,  elle reste allongée 15 minutes. Après cela, Maïa est peu réceptive, trop fatiguée pour participer (beaucoup de tricotage).

Après le goûter, récréation avec Elodie : « Maïa et moi nous promenons dans la résidence. Maïa passe un petit moment à saisir les gravillons de la main, serrer la main et les regarder tomber. Lorsque je lui montre que l’on peut aussi gratter le sol avec de gros cailloux, elle fait de même ».

Lecture de Pip et prune : Maïa aime les pages où le personnage principal se blesse, elle feint de pleurer lorsqu’elle voit l’image.

Durant la séance, Elodie gronde Maïa à deux reprises : lorsqu’elle déchire une page de livre et quand elle mord la mine d’un crayon. Elodie la prévient d’un ton ferme. Au début, notre petite coquine la regarde dans les yeux en souriant puis recommence. Lorsqu’Elodie saisit  l’objet pour le ranger, Maïa « chouine » un petit peu. Elodie lui explique qu’elle lui confisque, petit chaton passe à autre chose.

Elodie, avec son œil d’institutrice, remarque que Maïa dessine bien sur la feuille, SANS DEPASSER.        

Plusieurs décharges observées durant la séance…

Jeudi, la matinée d’école se passe bien même si Maïa participe peu, fatiguée par une activité épileptique persistante. La récréation est un des moments très apprécié par Maïa , occasion de jouer dans le bac à sable ou bien de tester les nombreux vélos et trottinettes.

Très bonne séance d’orthophonie avec Nathalie avant de rejoindre Nicole !

Nicole : « Un vrai plaisir de venir jouer avec Maïa qui pour mon grand bonheur est allée m'attendre dans sa salle; trouvant sans doute que je mettais trop de temps pour quitter mes chaussures.... ».
Rapidement, Maïa s’empare du xylophone pour un cours de musique. Notre petite belette participe activement ! Quand Nicole lui propose de colorier le lapin qu’elle a dessiné sur le tableau,  Maïa s'empresse de le faire..... Elle se concentre aussi sur: décoller et replacer les autocollants sur le tableau.

Vendredi matin, séance de psychomotricité avant de rejoindre les copains de classe au poney club !!!
Visite du club pour la deuxième fois !
Cette fois-ci, les enfants ont le droit de monter sur les poneys par petits groupes de 4/5 élèves.
Maïa n’a pas fait de poney depuis un certain temps, mais elle n’appréhende pas du tout de remonter sur Galac ou encore Napoléon !
Notre petite chanceuse a le droit de monter 3 fois car deux petits copains n’ont pas osé essayer… 

Photos de cette super matinée:

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Pour conclure cette belle matinée, pique-nique sur les Iles avec la classe !

Retour à la maison pour une bonne sieste…Thérèse retrouve une petite fille de très bonne humeur. « Maïa a été super, attentive, calme. On arrive à lui expliquer les choses, elle se maîtrise, écoute. »

Maïa se déplace pour prendre elle-même Pip et Prune font de la trottinette. Long moment avec le livre, d’abord sur une chaise puis sur le fauteuil. Maïa tourne de mieux en mieux les pages, ce que Thérèse lui propose de faire pour cesser son tricotage. Arrêt fréquent sur les pages où Prune tombe et Pip la soigne, sur la page du bac à sable. Elle fait encore des bisous, tape sur le livre, tricote. Thérèse remarque que Maïa s’arrête de tricoter et la regarde lorsqu’elle lui parle d’elle et de sa trottinette, ou encore quand elle lui montre son genou (comme celui de Prune). Certaines paroles l’interpellent et captent son attention. Elle réagit aux consignes : tourner la page, remettre en place une page volante. Elle n’a pas pu s’empêcher de continuer à déchirer un bout de page déjà abîmée.

La pâte à modeler l’intéresse. Autre long moment avec : ouvrir le pot, sortir la pâte, l’émietter, la remettre dans la boîte. Maïa utilise le couteau surtout pour prendre dans le pot. Tout en jouant, elle se tourne vers l’étagère à livres comme si elle voulait autre chose. Maïa prend les gommettes qu’elle décolle, recolle inlassablement (papier, pot, visage, bras, main). Elle répond à la consigne : coller sur le nez de Thérèse, décolle très bien celle collée sur son nez, sa joue et se sert aussi bien de sa main droite que gauche pour le faire.

Thérèse : « Je pense que c’est la première fois avec moi où Maïa reste concentrée aussi longtemps sur des activités non physiques. Le temps de séance s’est vite écoulé… ».

Un week-end parisien….

Notre petite Maïa est ravie de grimper dans la voiture! Direction Paris !

Agréable week-end en famille…

Les temps passés hors de la maison sont plus gérables même si le shopping est encore compliqué (sourires). Maïa est encore très touche à tout.

Samedi soir, nous passons la nuit chez Paul et Lou, les cousins !

Drôlement chouette cette soirée !

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Jeudi 5 juin 2014 4 05 /06 /Juin /2014 22:01

Lundi matin, Chantal accompagne Maïa à l’école pour la troisième fois…merci ma petite nounou adorée !

Une décharge de 15 secondes perturbe la matinée, Maïa s’endort une vingtaine de minutes. A son réveil, elle est en forme pour rejoindre ses camarades en récréation.

En début d’après-midi, Maïa est contente de retrouver Thérèse ! Comme ces dernières semaines, elle demande la musique. Thérèse ruse en lui montrant un CD de comptines, Maïa râle. Mademoiselle n’est pas dupe ! Elle veut écouter Justin !!! Lecture du livre des animaux : elle tourne les pages, écoute quelques commentaires puis le jette. Thérèse lui explique que si elle ne veut plus quelque chose, elle ne doit pas jeter mais donner. Maïa se lève et ramasse le livre ! En milieu de séance, Maïa fait une crise d’épilepsie de 10/ 15 secondes, s’en suivent des cris de peur. Elle se calme dans les bras de Thérèse.

Sophie arrive pour le goûter. Maïa mange tranquillement et de bon appétit. Contrairement aux autres fois, Sophie accepte de lui mettre le CD tant demandé. Maïa s’installe dans le hamac. Sophie, mine de rien, s’installe à la table pour crayonner. Sans rien dire, notre petite belette se lève et la rejoint. Sophie pose deux feuilles et quelques stickers. Maïa se débrouille mieux que la dernière fois pour les coller sur la feuille. Sophie la regarde faire, lui propose 3 feutres. Maïa aime changer de couleur, tire sur le bouchon en faisant « Han » pour montrer qu’elle utilise la force.

Maïa semble plus impatiente pour formuler ses souhaits, crie parfois pour s’exprimer notamment en regardant les étagères. Sophie lui explique qu’elle ne la comprend pas mieux lorsqu’elle crie. Elle s’installe sur son fauteuil avec le livre de Juliette fait sa Toilette. Sophie illustre la lecture avec les cartes des « 100 premiers mots » en lui montrant le gant de toilette, le savon, la brosse à dents…pour faire le lien avec le livre. Petit chaton tricote énormément durant ces moments tranquilles. Elle fait une crise de 10 secondes alors Sophie cesse les activités en salle pour qu’elle se repose dans le salon.

Mardi matin, Marie-Claire met le CD de Justin, et comme à chaque fois, Maïa est heureuse de l’écouter, mais cela ne l’empêche pas de passer à autre chose. Elle connait bien l’air de certaines comptines qu’elle fredonne.

Les cartes imagier de Tchoupi les occupent pratiquement toute la séance. Maïa apprécie de les prendre dans ses mains (bon exercice de motricité, saisir plusieurs objets en même temps, travail d’adresse) et les remettre dans leur petite boîte. Ce n’est pas évident car il faut les insérer dans le bon sens pour qu’elles rentrent! A chaque fois que Marie-Claire associent les deux bonnes cartes, elle explique à Maïa qui l’écoute très attentivement tout en regardant les images décrites. Maïa aurait dit «cartable» devant la carte appropriée.

A la halte garderie, Maïa redécouvre les joies du bac à sable!

En début d’après-midi, à peine entrée en salle avec Julia, Maïa fait une crise d’environ 1 minute (tête qui pivote à plusieurs reprises). Elle se blottit contre Julia avant de se réfugier dans le hamac, épuisée. Maïa lutte pour ne pas s’endormir et paraît absente la plupart du temps.

Petite escapade à l’extérieur avec Catherine mais Maïa n’est pas en grande forme. En salle, activité avec les petits cubes en bois. Dans un premier temps, petit chaton détruit les tours de Catherine avant d’essayer d’en empiler à son tour! SUPER!!!!

Beaucoup de tricotage et de bisous aux objets durant l’heure...

Mercredi, Christine retrouve une petite fille bien fatiguée. Séance très calme avec beaucoup de lecture. Activité avec les gros legos  (trier, vider ranger, notion de couleur), tout cela avec application et concentration. Deux décharges très brèves observées…

Danse puis séance avec Elodie avant de partir pour un week-end prolongé au bord de la mer.

Avec Elodie, activité pâte à modeler pendant plus de 30 minutes. Elodie essaie de varier les activités (écraser des petites boules avec l’index, rouler des colombins avec la paume de la main, pincer la pâte à modeler, couper des rondelles de colombins à l’aide d’un couteau, laisser des traces avec le couteau), mais Maïa prend uniquement du plaisir à écraser la pâte entre ses doigts.  

Le Pouliguen, jeudi à dimanche…

Chouette tati et son gros bidou de 7 mois est venue passer le week-end avec nous !!!

Il fait beau, nous profitons de la plage tous les jours. Ballade à vélo sur la côte sauvage, c’est drôlement chouette…les côtes sont un peu rudes avec mon petit chat de presque 22 kilos derrière moi !!!

Un peu d’exercice ne peut pas me faire de mal…

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Trop fière de promener mon cousin Gabriel.....   Avec Kelyan sur la plage.....

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Premier tour de manège pour Gabriel!

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Ma petite Dora l'exploratrice

Notes du week-end :

Tous les matins,  activités dans le salon : Maïa apprécie les jeux de manipulation et je ne peux noter que des PROGRES !

Insérer des bouchons de liège dans des bouteilles avec tailles et formes de goulots différents/ Pièces dans tirelire/ Pyramide de cube/ Dessin

Important : Bonne coordination œil/main. Maïa arrive désormais à tenir le contenant et l’objet à insérer. Elle ne frotte plus la pièce ou autre contre l’orifice jusqu’à ce que cela rentre. Elle vise « parfaitement ».

Dans le jardin, elle joue seule : les petits cailloux qu’elle manipule et met dans son seau. 

Pauvre papi, Maïa la coquine a mis des cailloux dans la serrure du cabanon ! Il faut tout démonter…Qu’importe, beaucoup d’enfants l’auraient fait et ça ON ADORE !!!

Alors que ma sœur est au téléphone, Maïa se penche et lui dit « tati », l’air de dire « je suis là ! ».

Découverte du bâteau : Maïa a la chance de dîner sur le bateau de tonton ! Un très bon moment en famille…Maïa est très sage…nous prévoyons même une petite sortie en mer cet été !

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On garde le cap moussaillon!

 

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Mardi 3 juin 2014 2 03 /06 /Juin /2014 22:03

Nombre d’heures de jeu: 13,5H

Baromètre de la semaine:

Plusieurs décharges observées cette semaine, une crise plus longue avec Sophie (4 minutes)

Maïa est malade dans la nuit de mercredi à jeudi. GASTRO? VIRUS? EFFET SECONDAIRE du régime cétogène?

Notre petite belette a peu d’appétit. On pourrait même dire qu’elle jeune...de ce fait, la cétose est plus importante. Maïa est posée, très sage.

Une fin de semaine joyeuse en compagnie de papa: promenade sur les bords de Loire, manège, piscine!

Patience/ Obéissance/ «Apin» pour le CD tant aimé de Justin le Lapin

Lundi matin, c’est Chantal qui accompagne Maïa à l’école. La matinée se passe bien, notre petite belette est ravie de retrouver sa classe.

A peine rentrée en salle, Maïa réclame le CD de Justin le Lapin. Elle s’impatiente, montre le lecteur CD, Sophie lui explique qu’elles ne l’écouteront qu’en fin de séance. Maïa n’est pas contente mais cela ne dure pas car une fois installée à la table, elle n’insiste plus. Activité avec les autocollants: Maïa est maladroite, les stickers lui collent aux doigts. Ce n’est pas évident de les coller sur la feuille! Elle essaie, aime les décoller, les chiffonner, les déchirer puis les remettre sur la feuille. Maïa gribouille avec les feutres, fait des ronds, semble vouloir faire des points en laissant tomber sa main sur la feuille. Petit chaton est très concentrée sur ce qu’elle fait, très sage. Elles continuent avec le jeu en bois. Toujours installée à la table, Maïa joue un moment en tentant de mettre les pièces dans les bonnes cases. Ce n’est pas évident mais Sophie remarque une fois de plus que Maïa ne s’énerve pas. Maïa semble vouloir quelque chose sur l’étagère puis s’installe dans le hamac. Quelques balancements....petit chaton fait une crise d’épilepsie. Tête de côté, gémissements, cris, mains crispées sur le hamac, regard hagard....cela dure presque 4 minutes. Lorsqu’elle reprend ses esprits, Maïa est épuisée et s’endort sur le canapé.

Mardi matin, Maïa demande bien entendu son CD favori. Marie-Claire la félicite car elle l’entend clairement prononcer «apin» pour lapin! Notre petite belette tricote énormément durant la séance, peu intéressée par l’imagier de la mer ou encore le trampoline. Elle accepte cependant de jouer avec les pièces en bois à insérer dans la boîte. Elle se laisse facilement masser.

Fin de matinée à la halte garderie!

Malgré une bonne sieste, Colette retrouve une petite fille encore fatiguée. Séance très calme avec beaucoup de lecture. Maïa tourne bien les pages, ne cherchant plus à les déchirer. Elle réclame plusieurs fois le disque «apin». La tirelire et le jeu d’encastrement en bois ont du succès.

Depuis plusieurs semaines, Maïa apprécie les jeux de manipulation: jetons, cartes, bouchons de liège dans une bouteille, visser/ dévisser.

Je pense qu’elle se sent beaucoup plus à l’aise ce qui lui donne envie de faire!

Beaucoup de tricotage....

Catherine retrouve une petite Maïa plus bavarde que la semaine passée. Un peu de course à pied durant la récréation puis moment plus calme avec les petits cailloux que Maïa aime toujours autant manipuler. En salle, elle passe un long moment à crayonner sur des feuilles. Quand Catherine la complimente, petit chaton lui donne une petite tape toujours pour manifester sa joie.

Mercredi, Christine a apporté des crayons de couleur. Par automatisme, Maïa essaie de retirer le bouchon comme si c’était des feutres. Petite séance coiffure avant de partir à la danse. Maïa adore se faire bichonner devant le miroir. 3 décharges électriques observées durant la séance. Christine note que Maïa obéit bien dans l’ensemble (comme ne pas crayonner sur le mur ou bien débrancher la musique).

Françoise, professeur de danse, m’envoie régulièrement les comptes rendus des moments passés avec Maïa:

« Belle évolution depuis février.

Maïa est plus présente. Elle affiche plus d’aisance sur le plan moteur et prend plaisir à ressentir son corps en mouvement.

Elle comprend bien les consignes même si elle est encore prisonnière de son corps pour y répondre.

De plus en plus disponible pour la pratique de l’activité».

Pour la première fois depuis bien longtemps, Maïa est malade dans la nuit de mercredi. Vomissements...je redoute que cela soit dû au régime cétogène.

Jeudi, petit chaton est épuisée de la nuit passée. Elle passe la journée bien au chaud chez papi mami.

Vendredi matin, elle assiste à sa séance de psychomotricité. Fin de matinée en compagnie de Danielle, mais notre petite belette est trop fatiguée pour jouer...

Chouette, papa est là pour le week-end! Maïa est heureuse!

L’appétit revient tout doucement...le Coca Zéro est bien apprécié par notre petite belette.

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La tyrolienne, j'adore ça!!!!! Même pas peur!!!!!

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Dimanche 25 mai...mon MAGNIFIQUE cadeau de fête des mères...MERCI MON PETIT CHAT ET MERCI CHANTAL....

 

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Lundi 26 mai 2014 1 26 /05 /Mai /2014 22:09

Nombre d'heures de jeu: 14H

 

Lundi, après une bonne matinée d’école, Maïa retrouve tonton Eric! Mademoiselle prend à peine le temps de s’habiller (après la sieste) et file directement dans la salle de jeux. Que demande Maïa? 

La musique pardi! 

 

Eric ne connaît pas la comptine de Justin alors Maïa s’énerve car tonton ne met pas le bon CD! C’est en entendant Maïa prononcer le son «apin» ou «pin» qu’Eric comprend qu’elle souhaite le CD de Justin le Lapin qu’il aperçoit sur l’étagère. 

Maïa tricote beaucoup, guère intéressée par les jeux proposés. 

Une fois le goûter terminé, Sophie et Maïa retournent jouer en salle. Petit chaton réclame aussitôt le CD de Justin. Sophie la prévient qu’elles ne l’écouteront qu’une seule fois. Quand la chanson se termine, Maïa ne cesse de la réclamer en regardant l’appareil à musique. Sophie initie une activité avec les cubes en bois. Au début, Maïa l’observe, installée dans le hamac. Voyant que tati ne «s’intéresse plus» à elle, elle bondit du hamac, s’installe sur la table. Maïa essaie de rentrer les cubes dans les bons trous, ce n’est pas chose aisée, mais elle persévère. Elle réclame à plusieurs reprises la musique, peu motivée par les différentes activités proposées: jeux de bois, dessin, petites cartes, gros legos... 

Sophie remarque que Maïa tape moins que les semaines passées, est plus patiente, plus attentive aux consignes données. 

Deux toutes petites décharges observées... 

 

Mardi matin est un jour sans...Maïa fait la comédie à Marie-Claire pour écouter le CD de Justin. Marie finit par céder... Maïa a du mal à se canaliser, provoque en tirant sur le lino. Marie-C se fâche! 

Elle installe Maïa à la table pour la lecture de quelques livres «Juliette». Notre petite belette ne bronche plus, écoutant sagement les histoires. 

Maïa fait une petite décharge en fin de séance. Elle tricote énormément avec ses doigts. 

Au multi-accueil, elle se joint à un groupe de 3 enfants pour jouer avec les abaques (jeux de manipulation fine, il faut enfiler des perles de couleurs variées sur un support avec des tiges). Petit chaton apprécie et enfile les perles. Un peu de musique avec Franck le guitariste puis Maïa retourne jouer. Coucou caché avec Antonin autour de la «structure toboggan». 

Julia retrouve une petite fille plus indécise dans ses choix, voulant passer d'une activité à une autre sans se poser. 

Julia: «Dès mon arrivée "vinvinvin" me dit elle... Que je comprends comme une contraction de « veu pin » pour le cd.» 

Important: 5 décharges durant les 15 premières minutes, la 2ème est plus forte...Après chaque décharge, Maïa a l’air rêveuse, absente, tricote. Julia a l'impression qu’elle est encore en activité épileptique. 

«En fin de séance, crise tonique avec tête qui tourne sur le côté droit...40s/1min le temps que je remarque la tête qui pivote». 

 

En fin de journée, Maïa est épuisée. Catherine lui propose des activités calmes comme la lecture de livres Juliette. Quelques petites tapes, des rires et beaucoup de bisous... 

 

Mercredi, Maïa a RDV au CHU d’Angers pour faire le point après 1 mois de régime cétogène. 

 

EEG, électrocardiogramme, écho cardiaque, écho abdominale, prise de sang, et tout cela avec le sourire..Je suis vraiment fière de ma petite belette qui se laisse faire sans broncher.  

 

Tous ces examens sont nécessaires car le régime cétogène nécessite un vrai suivi.  

Les résultats des échos sont bons, l'EEG en revanche n'a pas bougé. 

 

Je ne suis pas surprise car Maïa a encore beaucoup de décharges électriques ces derniers temps. 

En même temps, son taux de cétose est bas malgré le régime que nous suivons à la lettre. 

 

Et c'est cette cétose qui est importante et doit lui permettre de se sentir bien, de «mieux» évoluer... 

 

Le médecin que nous rencontrons nous explique que les corticoïdes peuvent freiner la fabrication de cétose. 

 

Pour le moment, nous ne changeons rien, nous attendons l'avis du professeur qui suit Maïa et qui était absente mercredi. 

 

Plusieurs solutions envisageables: réaugmenter les corticoides, augmenter le ratio du régime, arrêter un et ou faire les deux? 

Nous devons en rediscuter durant les jours qui viennent. 

 

Jeudi, bonne matinée à l’école et ce malgré les nombreux changements d’AVS! Nous avons une petite fille très sociable qui heureusement s’habitue facilement aux nouvelles têtes! 

Maryline est contente (nous aussi) car Maïa est plus posée de semaine en semaine. 

Idem pour l’orthophoniste... 

 

En fin de journée, retrouvailles avec Nicole qu’elle n’a pas vue depuis un certain temps. Début de séance en musique...toujours avec Justin... 

Maïa ouvre la boîte de legos. Nicole construit, Maïa défait pièce par pièce même si cela est parfois difficile. Elles continuent avec jeu d’encastrement: notre petite coquine réussit à insérer les pièces dans les petites fenêtres, s’arrêtant parfois pour tricoter. 

Vendredi matin, bonne séance de psychomotricité avec Madame Guy et ce malgré les nombreuses décharges observées.

A 10h30, Maïa rejoint ses camarades de classe pour la découverte du poney club de Saint-Sébastien.

Maïa est heureuse de partager ce moment avec des copains ! Elle connaît bien l’endroit pour y avoir fait du baby poney le dimanche matin.

S’en suit un pique-nique avec la classe. Chantal a apporté un repas cétogène que Maïa partage sans difficulté avec les autres enfants qui mangent des chips et des sandwichs !

Une nouvelle sortie est prévue début juin avec cette fois-ci une promenade à poney !

Après une matinée bien remplie et une bonne sieste, Thérèse retrouve une petite fille en forme ! Bonne séance malgré le besoin irrésistible qu’a Maïa de toucher, d’attraper…

Au réveil, elle réclame avec insistance « Justin le lapin ». Chantal et Thérèse insistent pour qu’elle aille aux toilettes avant, ce qu’elles arrivent finalement à obtenir. Après un temps dans le hamac à écouter le CD, installation à la table pour un bon moment d’encastrement  de gros légos. Bon moment aussi avec la boîte à forme dans laquelle petit chaton s’évertue à insérer différentes formes. C’est encore difficile pour elle. La plupart des formes passe par l’ouverture carrée. De temps en temps, elle tape 2 formes entre elles. De son côté, Thérèse initie un empilage de formes que Maïa s’amuse à détruire.  Différentes petites activités :

- lecture du livre cartonné avec la notion de « trop » (grand, tard, lent comme l’escargot…),

- de l’écriture (ronds comme l’escargot, traits, points),  

- gonflage d’un ballon de baudruche qu’elle éclate aussitôt

- un peu de foot  

- encastrement des poupées russes

Un week-end magnifique, c’est l’été ?

Il fait beau, il fait chaud, sortons le bac à sable et la petite piscine !

Maïa se croirait presque à la plage…

Mademoiselle passe de TRES LONGS MOMENTS à jouer avec le sable…et c’est vraiment chouette.

Un bac, du sable fin qui glisse entre les doigts, divers accessoires pour laisser son empreinte dans le sable… que du bonheur !!!


Par maia-methode3i
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Mardi 20 mai 2014 2 20 /05 /Mai /2014 22:31

Nombre d’heures de jeu: 15H

Baromètre de la semaine:

Malgré de nombreuses «décharges», Maïa garde sa bonne humeur et son entrain pour quelques activités.
Elle apprécie les jeux de motricité fine: pâte à modeler/ dessin/ anabac/ jeux d’encastrement...

Mais surtout, Maïa sait faire des RONDS!!!! Evolution du graphisme, GENIAL!!!

Comme souvent, quand Maïa apprécie quelque chose, elle ne fait pas semblant; cela devient vite une stéréotypie (musique de Justin le Lapin/ poupée qui parle).

Tape et/ou pince puis fait un bisou: attention à la boucle «stéréotypie».

Motricité générale: pose mal son pied droit depuis la baisse des corticoides le 16 avril/ madame redevient un peu plus «touche à tout»

Lundi matin, séance d’orthophonie...Nathalie note chaque semaine de petits progrès...C’est positif!

Bonne séance avec Thérèse: Maïa est joueuse, rieuse, câline aussi.
Même rituel de demande de comptines: Maïa est attentive aux paroles de Thérèse. Elle a envie de «communiquer», marque sa satisfaction avec ses beaux sourires. Elle demande la boîte contenant les cartes d’imagier de Tchoupi mais passe vite à autre chose. Un peu de hamac puis demande du ballon. Jeu avec le pied mais aussi avec la main contre la fenêtre. Danse devant le miroir en balançant le haut du corps de gauche à droite. Rires devant leurs reflets dans le miroir.
A l’aide du toboggan, Maïa s’approche des étagères pour mieux visualiser leur contenu. Nouvelle demande : pâte à modeler. Pour ouvrir une boîte, elle utilise d’abord ses dents, c’est encore difficile pour elle de retirer le couvercle avec ses doigts. Bien installées à la table, cette activité dure un long moment. Maïa aime sentir la pâte coller à ses doigts, utilise le couteau et la pointe pour faire des trous dans les boules que Thérèse lui propose. En revanche, elle n’est pas encore intéressée à reproduire des serpents ou encore faire rouler la pâte dans ses paumes de main pour faire des boules.


En début d’après-midi, Colette retrouve une petite fille souriante mais moins gaie, moins bavarde que la semaine dernière. Elle n’a pas très envie de jouer, préférant regarder des livres assise sur les genoux de Colette ou sur sa chaise.
Lorsque Maïa se balance dans le hamac, elle essaie de donner des coups de pied. Elle rit quand elle y arrive: c’est vraiment un jeu pour elle et comme Colette dit ‘’aïe’’, ça l’amuse. Activité pâte à modeler que Maïa a tendance à porter à la bouche. Notre petite coquine sait très bien qu’elle ne doit pas le faire. Quand Colette lui dit «NON», Maïa fait un bisou à la pâte...Pas de décharge observée lors de la séance, Maïa tricote beaucoup avec ses petits doigts. Colette lui prend la main pour la masser, Maïa la retire vite et se remet à tricoter.

Sophie et Maïa commencent par le dessin. Tablier enfilé, assise bien sagement, petit chaton attend que Sophie installe les feuilles. Maïa tient bien son crayon, enlève le capuchon...l'artiste entre en action. Sophie l'observe tout le temps pendant cette activité de 30 minutes environ.
Maïa s’applique, regarde ce qu'elle fait, ne gribouille pas comme avant. Sophie remarque qu'elle fait des cercles. Quand Sophie fait des points sur la feuille, Maïa vient immédiatement faire un rond qui les entoure. Elle se laisse faire quand Sophie lui prend la main pour lui montrer qu'elle peut aussi faire des bâtons. Petit dérapage: Maïa crayonne sur le mur. Sophie la «gronde», lui explique qu’elle ne doit pas faire cela. Maïa écoute, attrape le sopalin que lui tend Sophie et essuie sur demande sa bêtise. Lecture du livre de Martine: Maïa se focalise sur la page où Martine tombe de vélo. Elle tricote énormément et tape le livre sur certaines images. Fin de séance avec le puzzle «poule» avec formes à enfiler. Maïa joue très tranquillement; elle met bien les pièces rondes, les autres sont encore difficiles.
Sophie: «J'ai essayé durant ces activités de la laisser prendre des initiatives et d'intervenir ponctuellement. Je pense qu'elle apprécie qu'on la laisse faire, tout en lui montrant de temps en temps. Une séance avec une petite fille très agréable, sage, avec son humour».


Mardi matin, Claudine retrouve une petite Maia toute calme qui lui donne la main pour entrer en salle. Partie de foot, pâte à modeler puis Maïa s’installe dans le hamac. Pendant toute la séance, petit chaton est «sérieuse» avec un visage inexpressif!
Fin de matinée à la halte garderie...
Maïa est très contente de revoir Danielle. Début de séance par la lecture du livre "Martine fait de la bicyclette" avec la musique bien sûr (sans exigence de titre pour cette fois).!Assise sur les genoux de Danielle, Maïa semble absente et tricote beaucoup. Danielle se dit "elle est ailleurs"... mais... surprise... Maïa tourne les pages quand elle lui demande. Quand Danielle arrête de lire, elle la regarde et dit "enco" (20 mn de lecture, c’est une première pour Danielle).
Soudain (vers 15h20), Maïa devient très rouge, se fige (1 seconde pas plus), les petits bras pliés en avant. Elle chouine (1 seconde), Danielle la rassure. Maïa a fait une décharge.
Maïa désigne le récipient avec les coquillages et les galets. Pendant une heure, elles les comptent (1,2,3), transvasent, les échangent... Maïa rigole beaucoup et quand Danielle cherche à faire diversion, petit chaton revient demandant sans cesse le récipient.
Danielle: «J'ai l'impression de n'avoir pas fait grand chose (je veux dire pas beaucoup d'activités différentes) mais ça veut, peut-être, dire aussi que Maïa est plus concentrée et plus patiente?»
En récréation avec Agnès, Maïa apprécie de jouer avec les cailloux qu’elle passe d’une main à l’autre. Elle n’a pas très envie de rentrer et veut qu’Agnès la porte à plusieurs reprises. De retour à la maison, nouvelle décharge de 3 à 4 secondes...Câlin, détente dans le hamac en écoutant Bébé Lily...Très attentive, elle écoute Agnès lui raconter  l’histoire de Martine fait du vélo. Elle suit bien car au moment où Martine tombe, elle fait semblant de pleurer (stéréotype, elle connait le livre par coeur et surtout le passage où les enfants tombent et pleurent).


Mercredi matin, elle attend Chistine toute souriante sur le palier. Un bisou et HOP! direction la salle, Maïa a hâte de montrer ses «trésors»...les coquillages. 40 minutes de jeu comme à la plage! Christine note les progrès de notre petite belette en dessin: de plus grand volume et des traits plus longs. Plusieurs décharges observées durant l’heure; Maïa fatigue et la forme baisse au fur et à mesure.
Séance manucure avec tati Nathalie! Maïa s’assied, tend bien sa petite main. Elle est tentée par le flacon qu’elle essaie d’attraper plusieurs fois. Une fois le vernis posé, elle ne cesse de réclamer la petite bouteille posée sur l’étagère «A veu A veu». Cet après-midi, petit chaton est fatiguée. Elle tricote beaucoup avec ses doigts, très pensive. Nathalie tente de détourner son attention lorsqu’elle essaie de soulever le lino ou encore de décoller les lignes scotchées sur le sol. Voyant que Maïa s’intéresse peu à ce qu’elle lui propose, elle la laisse déambuler dans la pièce. Petit chaton retrouve d’anciennes stéréotypies comme le toboggan qu’elle «malmène», renverse et pousse.
Elodie retrouve Maïa après plusieurs semaine sans séance. Notre petite belette l’attend de pied ferme! En début de séance, Maïa souhaite uniquement jouer avec le ballon, au pied. Elodie propose l’anabac (enfilage de perles sur tiges; Maïa y joue 20/25 minutes). Elodie lui tend les perles une à une. Quand Maïa échoue, elle se lève, tape dans le ballon puis revient s’assoir pour essayer de nouveau. Elles terminent avec la pâte à modeler...Très bonne séance selon Elodie!!!


Jeudi, c’est férié! Nous passons la journée toutes les 2. Après quelques courses et tours de manège chez Auchan, nous rentrons déjeuner à la maison. Ma petite Maïa est contente de passer la journée avec sa maman!
Comme beaucoup d’entre vous, je constate que ma petite fille est de nouveau plus touche à tout. Elle se fatigue facilement et le temps de concentration est plus limité.
Une petite escapade shopping au centre commercial Beaulieu en fin de journée. Dur dur de flâner tranquillement, Maïa éprouve le besoin d’attraper tout ce qui se trouve autour d’elle (un flacon de vernis cassé chez Sephora...).
Vendredi matin, séance de psychomotricité au CMP. Madame Guy observe plusieurs décharges durant la demi-heure passée avec Maïa.
En récréation avec Julia, petit chaton refuse de lâcher la poupée « qui parle » retrouvée dans sa chambre la veille
Elle la tape, la jette…
Plus difficile de rentrer, Maïa est moins à l’écoute. Elle papillonne, geint dès que Julia lui prend la main. Il faut user de subterfuges pour la mettre sur le chemin de la maison.
Une fois en salle,  elle délaisse la poupée au profit de la  musique (15/20 minutes pas plus de hamac). Elle s’intéresse au ballon de baudruche qu’elle cherche à faire éclater (aime les sensations fortes ? se faire peur ?). Une crise de 10 secondes est à noter (bras qui se lèvent/ regard apeuré) puis 2/3 minutes à peine pour se ressourcer.
 
Déjeuner puis après-midi chez Chantal à Geneston !!!

Samedi, nous passons un agréable moment avec mon amie Elise et son fils Matéo, 3 ans 1/2. C’est la deuxième fois qu’ils se voient, Matéo qualifie Maïa de «sa copine».
Je suis heureuse de voir que ce petit bonhomme ne s’attarde pas sur les «différences de Maïa». Ils jouent ensemble ou à côté.... course à vélo et trottinette sur les bords de Loire!
En fin de journée, Matéo ne veut plus nous quitter! Dîner en tête à tête avec Maïa! Plus de débordement comme nous en avons eu, Maïa canalise beaucoup plus son bonheur d’être avec un autre enfant.
Pendant que les mamans se détendent et discutent dans le salon, les petits regardent un DVD dans la chambre!
Une super journée entre copains!!!

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MAIA fait des ronds:
Dimanche, nous nous installons pour faire un peu de dessin. Maïa enlève le capuchon du crayon et fait une série de 5/6 ronds en une seule fois! Je suis bluffée!!!
C’est la première fois que je la vois faire.
Elle utilise plus l’espace de la feuille, les traits sont plus longs, plus grands.
De belles boucles....preuve à l’appui!

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Par maia-methode3i
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  • : Je m'appelle Maïa. Je suis née le 4 avril 2009. Je présente un retard de développement avec troubles du spectre autistique. J'ai commencé la méthode des 3I au mois d'octobre 2011. Ce blog permet à mes bénévoles, ma famille et mes amis de suivre mes progrès au quotidien. Ce blog permet également à ma maman de partager notre expérience...
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